出国留学“70%学术成绩+30%软实力”,成绩和语言还不够,得提升软实力!

当今社会的就业竞争越来越激烈,对人才的要求也就越来越高。所以考研和留学成为大家提高综合竞争力的方式。考研人数逐年增加,复试国家线也暴涨,出国留学为大家提供了另一种选择,但是现在光凭一份好成绩还远远不够,一份好的简历、文书可能比成绩更重要。

目前多数欧美国家对国际生一般采用“70%学术成绩+30%软实力”的评估标准。

世界院校每年也会有很多破格录取的国际学生,这让提升软实力变的十分重要,值得注意的是这样做是合法合规的,但是一定要确保材料的真实性,不然会适得其反。

那么大家要问了,什么是软实力呢?那么小航今天就为大家解答。

01什么是软实力?

软实力也就是除了GPA,雅思/托福等专业申请要求硬性规定的条件之外,能够反映出你个人优势及能力。硬实力和软实力具体是指以下这几个方面:

硬实力:院校背景、GPA、雅思/托福、GRE/GMAT等考试成绩。

软实力:通过你所参加过的实习,竞赛、志愿者活动,项目实践,科研课题,实验,以及企业工作表现等所反映出来的个人能力和素质。

如果你学校或者成绩不出色,可以依靠软实力致胜,也就通常所说的背景提升。

02提升背景到底要提升什么?

很多人认为背景提升只是简单的实习经历,认为找个相关实习不就行了吗?真的有那么简单吗?
其实院校不单单会看你的经历,而是看重在经历实习中是否有专业学习所需要的能力,所以不是所有的实习经历都算有效的背景提升。那什么样的背景提升才算有效呢?要提升哪些方面的能力呢?
提升软实力的重点就是要有针对性,要针对你的目标专业找到相对应的提升方向。尤其是一些转专业的同学们,没有相关学科背景就是其中的短板,那相关专业知识就是你需要提升的东西。
又或者对应是院校的录取偏好,如果学校更需要的是一个阅历丰富的,有国外项目经验或者有组织能力的人,那你单纯的工作经历就显得不那么有优势了。
更重要的一点就是,你的背景实力要表现出来的不仅仅是一个经历,更是你在这个经历中展现出来的能力,比如:
◆ 某个创业项目实践反映的是你对于商业的理解以及克服问题的能力。

◆ 志愿活动,反映的是你对于某个事物或是群体组织的热爱及用心,所展现是你个人对社会责任感,尤其对申请社科和教育专业的同学有帮助。

◆ 国际交流,更重要突出你在过程中锻炼的独立人自主思考的能力和交流沟通的技巧。

03提升软实力常见的方式有哪些?我该如何选择?

如果弄清楚了自己需要背景提升的内容方向,那么接下来就要做的是根据自己的情况以及时间规划,选择适合自己的提升方案,毕竟背景提升不是短时间内可以立即完成的事情,到后期努力是会影响申请效果的。
下面就罗列一些常见的背景提升方式:
国际交流生
每个学校每年都会有相关的国际交流项目,有自费也有学校资助的国际交流项目,如果本科在校期间参与了相关的交流项目,这是会给你之后的留学申请大大加分,这不但能够提升你在英语交流能力,为之后的雅思考试打好基础之外,而且你已经相当于提前接受的高等教育,在学习能力和专业程度上都很有说服力。
Summer School暑期学校
海外很多学校都是有开放暑期学习的课程,暑校是需要自己到相关的学校官网自主申请。
暑校对留学背景提升有很大的作用,你在本科学校中无法获得专业知识可以在暑校中得到扩展,深化来了对专业知识的理解和运用。与此同时,在暑校中锻炼出的交流能力、独立自主能力、团队合作精神等也是院校看重的品质。
实习、工作经历
 
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实习是大多数同学都会选择的一种方式,但是需要考虑目前你是否有足够的时间和经历,托福和GRE是否已经刷出来了,如果语言不达标,建议大家先考语言。如果语言考试和实习之间不冲突,那么就可以做一些与工作内容相关的。

相关比赛
针对在校学生,可以去多参与一些有奖项目,例如:全国大学生电子设计竞赛,国际英语演讲比赛等,如果在这些项目中可以获得奖项,那么对于申请会有很大帮助!
论文(期刊及会议)

这个方式比较适合研究型研究生或者博士申请者,对于授课型硕士来说,也有一定帮助。因为有发表论文的经历的话,在一定程度上,表明你有好的学术研究能力,也突出了你是一个很有想法的人。

且建议在力所能及的情况下,论文尽量写成英文,发表的期刊最好是国家级或是国际级别的核心期刊,论文的影响力越大越好,这样的论文含金量比较高。如果论文的内容和教授的研究比较匹配,对申请会很有帮助,针对比较大型的会议论文也是同理。

课外活动(包括学生会、志愿者等)
 
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主要针对一些还未毕业的,大二或者大三的学生,除了平时学习之外,尽可能参与一些课外活动也是可以帮助到你的背景提升的。
因为除了简历中最主要的科研背景,学校还会关注学生的课外表现,从中看出学生其他方面的能力和性格,比如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生活等。
另外针对特定专业,要有重点的来突出一些经历,比如申请管理相关专业,可以突出作为在课外活动中体现出来的组织和领导能力。
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