美国研究生申请时间该如何规划?大一、大二、大三做哪些事?

可以把申请分为三个阶段——准备阶段、申请阶段、录取阶段。

🎈准备阶段

很多同学的起点不一样,大一大二都会有,在这个阶段我们的主要任务是保持好的GPA,可以做一些相应的背景提升活动,例如实习、科研。

同时要开始准备语言考试,标准化考试,包括雅思或者托福,GRE,GMAT,以及申请法律研究生的同学需要考LSAT等。

🎈申请阶段

一般大三结束就要正式进入申请环节了,所以大三这一年都非常重要,关系到我们读什么专业、读什么学校、暑期做什么项目,而这段时间课业压力也比较大,很多重要课程都会在大三修。

因此我们可以把节点定为大三暑期,这时就要开始选校选专业,准备文书、简历、推荐信,到了现在这个时间,11月左右就要提交网申,准备面试。

🎈录取阶段

到了大四,就是录取阶段,差不多到明年2月份左右,差不多就可以确定入读的院校和专业。签证在4/5月份开始准备,之后就是入读的一些准备事宜了。

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申请阶段时间点

我们重点说一下申请阶段的时间点。

🎈大三这年的6-10月,重点在标准化考试和软实力背景提升。

首先是语言考试,看你的雅思托福是否达到了学校的要求,虽然此前因为疫情的影响,多个线下考场被取消,但无论是线上考试还是在家考,抑或是多邻国考试,很多学校目前都是认可的。

所以大家最好是能在9月底前把语言成绩考出来,以免申请前又出现状况。

第二是研究生入学考试,(GRE:理工科、文科、教育科、部分商科;GMAT:商科;LSAT:法律JD)。

不过近两年由于疫情影响,部分院校和研究生系表示不强制要求递交G类考试成绩,不作为录取学生最重要的标准,今年GRE整体出分情况也不怎么高。

当然如果有条件参加考试并且考出了不错的成绩的同学,对申请材料自然是锦上添花的作用。

第三是实习和科研类的活动。这一部分准备工作耗时较长,需要循序渐进,因此建议有出国留学意向的同学,从大一大二开始尽早参加课外实践,实习和科研。

而到了大三可以说是你申请前的最后一个暑假了,是最有可能出成绩并直接用于申请的,有了前两年的基础,到了这个时候就要充分利用时间参加更高含金量的实习和科研,拿到很好的推荐信。

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🎈暑期过后的8月-10月,重点工作就是选校、选专业、准备申请文书。

基本来说,选校、选专业都是在8/9月份确定的,大概在12-15所的范围,专业也是1个为主,2个为辅来进行申请。

确实也有部分同学可能准备比较晚,就会选择3-4个专业申请,铺的更宽一些来提高成功率,但其实并不建议大家这样做,这样不仅耗费很多精力,而且也不好把各个申请材料做精做细,这种成功率反而不如专攻1-2个专业要高。因为每个专业所看重的学生素质以及对课程的要求都是有区别的,最好能够提前对自己的专业方向进行规划。

之后就是准备文书,研究生的美国研究生申请文书一般包括:Resume or CV(简历),PS(个人陈述)or Essay(小作文),RL(推荐信)

下一期会重点为大家讲一下推荐信的内容,因为现在很多海本的学生,推荐信的内容往往不是自己能够掌控的,所以其实推荐信也应该提前规划好,不管是选择推荐人,还是和推荐人沟通如何呈现完美的推荐信。

总之优秀的申请文书能全面清晰地展现申请者的专业基础、逻辑思维和解决问题的能力,让你在众多申请中脱颖而出。

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🎈9月-次年2月,提交申请阶段

到了10月份后也就是网申的阶段,我们需要上传成绩单,将文书最终修改上传,并递交申请费。

不过在这之前其实还有成绩单认证,最好是提前一段时间去做,周期在1个月左右,不过除了商科之外,工程、社科这类一般不需要成绩单认证。

另外还有语言考试、研究生入学考试官方送分,需要通过官方考试机构寄给学校。如:GRE和TOEFL分数只有通过考试中心ETS寄出,才被认为是正式有效的。

最后一定要牢记截止时间,因为不同学校项目的截止时间也不一样,一般从申请当年的10月到次年5月,特别是商科会有3-4轮截止日期,一般国际生建议能在前2批完成申请。

🎈次年1-4月,面试、等待申请结果

一般来说,提交申请后大概在12月中下旬到1月中旬之间,就会收到面试邀请。

除了商科之外,一般像一些交叉性的学科,如商业分析、金融工程这些也都会有面试。有的是在网申中进行视频面试,还有一些是可选择性的面试,如果大家觉得自己的口语和表达能力较强,就可以参加。

🎈次年2-5月 收到offer,确定入读学校

基本来说面试结束就可以很快出结果了,2-4月都是我们收到录取的高峰期,如果同学们是在第一批截止时间申请的,基本在过年前后就能收到录取了。

🎈次年5月-8月

最后就是赴美的行前准备了,一般是8月中下旬到9月初开学,也有一些是在暑期开学。

同学们在确定自己入读的学校后,就可以着手办理签证、注射疫苗、租房和购买机票等事宜。像去年签证时间周期稍长,建议大家今年可以尽快办理。

▼整理自讲座▼

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