美国留学文书写作常见误区

美国留学申请材料当中文书写作是十分重要的,留学文书代表了申请者的形象,优秀的留学文书可以打动招生老师,提高被录取的概率。那么今天新航道前程留学网小编就来为大家分享美国留学文书写作的3大常见误区,帮助同学规避误区,写出优秀的文书。

  美国留学文书写作误区一:主次不分

这种情况通常会在本身条件较优秀的学生中出现。因为自身很优秀,所以就有很多供写作的素材。这就导致很多学生在写作时容易主次不分,只是把这些素材进行堆砌,不加筛选的就放在简历与文书中,看似丰富,其实却没能体现与申请有关的有价值的素材。

在写作中,要把握主次关系,孰轻孰重,比如申请者是理工科的申请者,文书中就要把重点放在描述突出的专业能力和专业实习经验上;如果申请者是文科申请者,文书中就要把重点放在描述所发表的论文和专业能力上。像社团活动这种东西则一笔带过就好,不需要太多的描述。

美国留学文书写作常见误区

  美国留学文书写作误区二:“形”、“神”分离

逻辑思维能力不是很强,擅长感性思维的学生文书中经常会出现这样的错误。文书中大量描写的是你的心理活动,而没有太多的实际经历,导致整篇文章显得太过于空洞。要提醒同学们的是,申请文书本质上是要体现申请者自身能力和素质的文章,所以它所要求的是实实在在的写客观的内容,而不是过于华丽的感情描写。

  美国留学文书写作误区三:实践经历与个人成长分离

这也是很多同学在写作文书时常犯的一个错误。总是把某项活动的时间、地点、内容、所担当的职务、做了什么写上去后,就没有了下文。实际上,美国大学招生老师在看你的文书的时候,想看到的不仅仅是你做过什么,更是你在这次经历中得到了什么,通过这些活动,能体现出申请者的什么样的个性特质。如果,在写完这些内容之后,你可以试着在文后写出从中汲取的经验教训,体现你的独立判断及思考的能力,展现你的个人素质品质,是不是显得更有说服务力呢?

内容编辑: 前程留学小编

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